<center id="awufr"></center>
<th id="awufr"><option id="awufr"></option></th><th id="awufr"><option id="awufr"></option></th>
    <code id="awufr"><small id="awufr"><track id="awufr"></track></small></code>
  1. <big id="awufr"></big>
    <object id="awufr"></object>
  2. <center id="awufr"><small id="awufr"></small></center>
  3. 玻璃钢罐HRD河北省教师减负清单引热议

    2021-08-19  来自: 本站 浏览次数:8

    玻璃钢罐厂家提供信息      学校在为教师规划培训活动时,应当深入思考如何让教师参与学习之后有获得感。在规划培训工作时,要采用结构化、系统化的思维,把握好学习的密度、厚度、高度和节奏,让每一次培训之间环环相扣。在设置培训主题时,必定要结合学校的实际和本校教师的现实需求。另外,在培训之后应当有意识地引导教师在课堂主阵地上开展实践,将培训与工作统一起来,才能不断实现教育教学水平的提升,实现工作的增效。清单落地实施、从纸面走向现实,才是真正有意义。这就需要教育主管部门主动对额外的负担说不,防止教师的减负流于形式;防止减负清单以外的任务重新加载在教师身上。


    玻璃钢罐厂家提供      维护教学自主权是教师减负的关键,河北推出的教师减负方案,主要从行政部门这个角度强调了减轻负担的做法,针对的内容、对象,以及解决方式,都聚焦在行政措施上。因为教师的很多负担,来源于教育行政部门或是教育部门以外的行政部门的要求,在这种情况下,减轻来自行政部门的负担对教师减负将起到很关键的作用。我们在进行教师负担调研时,有一个地方的教育行政部门采取了一个措施值得借鉴。凡是涉及到学校的工作,所有的行政部门必定与教育部门对口,需要的情况下教育部门再联系学校,以这种方法减少对学校的要求,教师过重的负担还有一个重要的来源是评价。


    玻璃钢罐


    玻璃钢罐厂家提供      现实中,评价还存在老师和老师之间、学校和学校之间的攀比和竞争,这也会对教师产生压力,减负还是要解决评价的问题。就是看教师的教学自主权能够得到多大程度的维护,这是关键的一点。当教师的自主权得到比较好的维护的时候,教师的负担就会轻下来,因为他可以自主地选择做什么、不做什么。当教师的教学自主权受到侵害或者得不到保障的时候,那么,教师必然会降格为一个工具化的人。各种日常的忙碌所带来的压力,让教师难以安排自己的时间和工作内容,在这种状况下,教师也很难履行自己的职责,所以,从根本上解决教师的压力问题,需要进一步保障教师的教学自主权。

    关键词: 玻璃钢罐           

    衡水市艺科复合材料有限公司,专营 玻璃钢复合罐 玻璃钢管件 玻璃钢立平罐 玻璃钢立式支脚罐 玻璃钢喷淋管 玻璃钢塔器 玻璃钢脱硫塔 玻璃钢卧罐 等业务,有意向的客户请咨询我们,联系电话:13603186465

    技术支持:衡水航宇 网站地图 XML

    本站关键字: 玻璃钢罐 玻璃钢罐厂家 玻璃钢储罐 玻璃钢储罐厂家 河北玻璃钢罐 河北玻璃钢储罐 玻璃钢盐酸罐


    扫一扫访问移动端
    外国老太和小伙xx,日本一在线中文字幕DVD,国产欧美在线一区二区三,亚洲最大AV网站在线观看 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>